Estos dos links pertenecen a 2 videos enviados a un concurso de educarchile en los que había que enviar un proyecto medioambiental para el establecimiento.
Ambientalistas Industrial San Miguel
Por medio de este Blogs deseamos crear conciencia en nuestra familia Sanmiguelina de la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.
Nuestro Liceo
![Nuestro Liceo](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBZR4W9o4DPRoqaW9jpT4Nj6kbFMpU5i8iAyreDatr7qDEOVatpiwY5PIyJhm1uaaGOeI4xv1m8lvurYD7KG4lTb3nUnzToAEs4SfPwAOgBCncqI8AzfnzQoPs8zKMlRezwOUmsEKoQ5hF/s150/ESTASI.jpg)
viernes, 10 de junio de 2011
martes, 17 de mayo de 2011
MANTENER LIMPIO NUESTRO LICEO ESTÁ EN NUESTRAS MANOS.
"Una escuela limpia habla muy bien de quienes están en ella"
martes, 22 de marzo de 2011
AFICHES DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA
Alumnos de primero y segundo medio realizaron afiches con respecto al tema del cuidado del Agua y además realizaron el Diario Mural del Liceo
DÍA MUNDIAL DEL AGUA
Día Mundial del Agua
22 de marzo de 2011
"A veces, sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota de agua en el mar, pero el mar sería menos si le faltara justamente esa gota!" Madre Teresa de Calcuta.
Los Estados fueron invitados a consagrar este día, dentro del contexto nacional, a la celebración de actividades concretas como el fomento de la conciencia pública a través de la publicación y difusión de documentales y la organización de conferencias, mesas redondas, seminarios y exposiciones relacionadas con la conservación y desarrollo de los recursos de agua
El objetivo del Día Mundial del Agua 2011 (DMA 2011) es centrar la atención internacional sobre el impacto del rápido crecimiento de la población urbana, la industrialización y la incertidumbre causada por el cambio climático, los conflictos y los desastres naturales sobre los sistemas urbanos de abastecimiento de agua.
Cada año se habla de cómo este regalo de la naturaleza, lo contaminamos o abusamos de él indiscriminadamente, es por esta misma razón, que todos somos responsables del cuidado de ella y cada iniciativa cuenta, más aún cuando acá en Chile, la huella de carbón y celulosas están dejando cicatrices irreparables en nuestro mar. Todos hemos notado como el clima año a año ha ido cambiando dramáticamente. No es algo que ya se pueda revertir, pero si comenzar a trabajar en la dirección correcta. Con el objetivo de formar conciencia en las personas, instituciones y empresas acerca de los problemas que atañen al agua y la forma de solucionarlos.
De todas las moléculas que forman los caprichosos átomos, sin duda, la más importante es el H2O. Casi la totalidad de los procesos químicos se dan lugar en disoluciones acuosas y es un bien fundamental para la supervivencia de la mayor parte de los organismos vivos conocidos. Constituye además, el 65% del peso de una persona y el 90% de su cerebro. Con todos estos datos encima de la mesa, no es de extrañar que el agua tenga un día mundial propio.
A lo largo de los 18 años que lleva realizándose, El Día Mundial del Agua, ha servido para tratar muchos temas relacionados con la problemáticas que existen alrededor de este bien tan fundamental para el planeta y la humanidad. Se han abordado cuestiones tales como: Agua y salud, Agua para el desarrollo, El agua fuente de vida, Agua limpia para un mundo sano, etc. Y este año el tema elegido fue: “Agua para las ciudades: respondiendo al desafío urbano”. Buscando con este lema concienciar la dificultad existente en cuanto a la gestión del agua en las ciudades como consecuencia del acelerado crecimiento de la población, la industrialización y el cambio climático.
El uso y abuso indiscriminado de nuestros recursos naturales a traído innumerables problemas a nuestro entorno, cambiando la forma en que nos desenvolvemos y desarrollamos. Por esta razón no podemos ser indiferentes y dejar la responsabilidad al resto, debemos de tener en cuenta que solo el 2% del agua que contiene el planeta es potable y es lo que puede utilizarse para el consumo humano
Es primordial utilizar de forma responsable nuestros recursos naturales. La mejor forma de cuidar el agua es comenzando cada uno de nosotros por casa, la escuela o lugar de trabajo y de esta forma podemos ayudar que el agua sea un recurso que alcance para todos en nuestras ciudades por muchos años ya que no debemos de olvidar que la población crece y crece, y debemos aunar esfuerzos para que este elemento de vida esencial, no se nos agote.
Porque la protección de nuestros recursos naturales también se logra con pequeñas acciones.
Otras formas de cuidar el agua son:
En la cocina:
· Al lavar platos y ollas no hacerlo con la llave abierto. Utilizar una vasija u olla grande para jabonar y otro para enjuagar
· Mantener en remojo las ollas y sartenes. Así será más fácil lavarlas a mano.
· No utilizar agua corriente para descongelar alimentos.
En el lavado de ropa:
· Utilizar la lavadora con la carga completa, emplear el programa adecuado a cada tipo de ropa y utilizar detergentes biodegradables. El lavar a mano consume un 40% más de agua, (3.700 litros al mes).y mantener el nivel de agua aconsejado en función de la cantidad de ropa.
En el jardín:
· Regar las plantas y el jardín al anochecer o amanecer. Esto evita la evaporación.
· Reducir la extensión de césped en el jardín y plantar arbustos y utilizar rocas u otros elementos decorativos como alternativa.
· No es necesario regar con abundante agua las plantas y flores, por el contrario el exceso será perjudicial para las mismas. Mueren más plantas por un exceso de riego que por su falta.
En las tareas domésticas:
· Cerrar levemente la llave de paso de la vivienda, ahorraremos una gran cantidad de agua diariamente.
· Utilizar la escoba en lugar de la manguera para limpiar patios y terrazas, acera o calle permite ahorrar 300 litros de agua cada vez.
· Lavar el auto depositando el agua en un balde y, si es posible, sobre una zona que necesite riego.
· Bañar los animales domésticos en el exterior, en una zona que precise de riego.
· Todos los residentes de la casa deben conocer y tener acceso a la llave de paso general para cortar el agua en caso de rotura o fuga de una tubería. No sólo ahorramos agua sino que también se evitarán desperfectos en las viviendas.
· Idear y proponerse cada día nuevas formas y métodos para ahorrar agua en las diferentes labores de la casa y del colegio.
· Notificar rápidamente la rotura de cañerías, llaves de riego abiertas o cualquier otra incidencia, no solo en nuestras casas sino también en las calles y en el colegio.
PARA REFLEXIONAR:
¿Sabes dónde se debe tirar el aceite de las frituras hechas en casa? (pescado frito, papas fritas, etc.) o el aceite que traen las conservas?
Aunque no se cocine muchos alimentos fritos en aceite, cuando se hace, normalmente se tira el aceite usado en el lavaplatos de la cocina o en algún otro resumidero, Verdad?
Ese es uno de los mayores errores que podemos cometer.
¿Por qué lo hacemos?
Simplemente porque no hay nadie que nos explique cómo hacerlo en forma adecuada.
Siendo así, lo mejor que podemos hacer o recomendar hacer es:
1.- Esperar (Si, esperar, aunque eso te tome un poco más de tiempo)a que el Aceite usado se enfríe
2.- Colocar el aceite de desperdicio en una botella de plástico (como las de Cola, etc.)
3.- Cerrarla y colocarla luego en la basura normal.¡¡¡
Un litro de aceite contamina cerca de 1 millón de litros de agua!
Esta cantidad es suficiente para el consumo de agua de una persona durante 14 años.
Agenda 21 es un programa para desarrollar la sostenibilidad a nivel planetario, aprobado por 173 gobiernos en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo celebrada en Río de Janeiro en 1992. Abarca aspectos económicos, sociales y culturales, así como relativos a la protección del Medio Ambiente. Su capítulo 28 anima a las comunidades locales a crear su propia versión, una Agenda 21 Local.
Gran parte de los objetivos de la Agenda 21 dependen casi en exclusiva del papel de las comunidades locales. Es decir, de las decisiones, actitudes y comportamientos de los ciudadanos y autoridades locales.
domingo, 31 de octubre de 2010
Oh Tierra, espérame
Oh Tierra, espérame
Vuélveme oh sol
a mi destino agreste,
lluvia del viejo bosque,
devuélveme el aroma y las espadas
que caían del cielo,
la solitaria paz de pasto y piedra,
la humedad de las márgenes del río,
el olor del alerce,
el viento vivo como un corazón
latiendo entre la huraña muchedumbre
de la gran araucaria.
Tierra, devuélveme tus dones puros,
las torres del silencio que subieron
de la solemnidad de sus raíces:
quiero volver a ser lo que no he sido,
aprender a volver desde tan hondo
que entre todas las cosas naturales
pueda vivir o no vivir: no importa
ser una piedra más, la piedra oscura,
la piedra pura que se lleva el río.
Vuélveme oh sol
a mi destino agreste,
lluvia del viejo bosque,
devuélveme el aroma y las espadas
que caían del cielo,
la solitaria paz de pasto y piedra,
la humedad de las márgenes del río,
el olor del alerce,
el viento vivo como un corazón
latiendo entre la huraña muchedumbre
de la gran araucaria.
Tierra, devuélveme tus dones puros,
las torres del silencio que subieron
de la solemnidad de sus raíces:
quiero volver a ser lo que no he sido,
aprender a volver desde tan hondo
que entre todas las cosas naturales
pueda vivir o no vivir: no importa
ser una piedra más, la piedra oscura,
la piedra pura que se lleva el río.
Pablo Neruda
jueves, 21 de octubre de 2010
BIENNNNN!!! LO LOGRAMOS, NOS CERTIFICAMOS
Gracias a todos ustedes, alumnos, funcionarios, padres y apoderados, junta de vecino, todos fuimos uno para lograr lo que esperábamos, nuestro primer paso, obtener la Certificación ambiental básica por 2 años.
Por lo tanto, ahora debemos de comenzar a trabajar en el Plan de Acción que establecimos como meta a desarrollar durante los dos próximos años, cuando presentamos nuestro expediente de trabajo a la CONAMA. El cumplimiento de esta nueva meta nos permitirá avanzar al nivel medio de certificación.
Debemos seguir trabajando regularmente para lograr un trabajo mancomunado y que de esta forma la educación de nuestro liceo se enfoque hacia el desarrollo sustentable.
domingo, 3 de octubre de 2010
PRESENTAMOS NUESTROS ANTECEDENTES A CONAMA
El Jueves 30 de septiembre hicimos entrega de todos nuestros antecedentes en CONAMA para poder certificarnos.
El SNCAE establece estándares ambientales que miden la presencia del componente ambiental en tres ámbitos del quehacer educativo: Curricular Pedagógico, Gestión y Relaciones con el Entorno. El cumplimiento de estos estándares da cabida a tres niveles de certificación.
Ya les contamos en el informativo, que nuestra finalidad como comunidad Sanmiguelina es certificarnos el presente año en el nivel básico y a partir de ese punto ir avanzando en forma gradual hasta lograr un nivel de excelencia. Esperamos lograr la certificación.
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